Marino, R. L. d. F. (2015). Práticas educativas parentais e sua relação com o perfil comportamental e desempenho cognitivo de crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
Citación estilo ChicagoMarino, Regina Luísa de Freitas. Práticas Educativas Parentais E Sua Relação Com O Perfil Comportamental E Desempenho Cognitivo De Crianças Com Transtorno De Déficit De Atenção E Hiperatividade. 2015.
Cita MLAMarino, Regina Luísa de Freitas. Práticas Educativas Parentais E Sua Relação Com O Perfil Comportamental E Desempenho Cognitivo De Crianças Com Transtorno De Déficit De Atenção E Hiperatividade. 2015.
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