Estudio descriptivo correlacional entre ira y personalidad a la luz de la teoría de hans eysenck

Este trabajo presenta una cuidadosa revisión teórica sobre el tema de la ira, su evaluación e intervención, relacionada muy directamente con la agresividad y teorías importantes de la personalidad, enfocándose principalmente a la teoría de H. Eysenck. Se aplicaron dos instrumentos, uno para medir ir...

Full description

Bibliographic Details
Author: Montaña de Barragán, Clemencia
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2002
Country:Colombia
Institution:Universidad Nacional de Colombia
Repository:Repositorio UN
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.unal.edu.co:unal/22598
Online Access:https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/22598
http://bdigital.unal.edu.co/13633/
Access Level:Open access
Keyword:Extroversión
Introversión
Conducta Antisocial
Neuroticismo
Psicoticismo
Personalidad
Agresividad
Hostilidad
Ira.
Description
Summary:Este trabajo presenta una cuidadosa revisión teórica sobre el tema de la ira, su evaluación e intervención, relacionada muy directamente con la agresividad y teorías importantes de la personalidad, enfocándose principalmente a la teoría de H. Eysenck. Se aplicaron dos instrumentos, uno para medir ira (escala MAG de Ira) y otro para medir dimensiones de personalidad Extroversión – Neuroticismo – Psicoticismo (EPQ-J), a 200 niños de ambos sexos, con edades comprendidas entre 9 y 11 años, en tres colegios de Santafé de Bogotá. Se realizó una aplicación piloto y validación por jueces para la Escala MAG de ira con el objetivo de verificar su efectividad, mostrando unos buenos resultados mediante una consistencia interna de 0.8236. Al relacionar esta dos pruebas se encontró que hay niveles muy significativos de correlación entre personalidad e ira, a la vez que hay buenas intercorrelaciones entre las dimensiones del EPQ-J. Se encontraron correlaciones significativas entre ira y conducta antisocial. El aporte del trabajo es la presentación de la escala MAG para aplicarla en población infantil.