Implementación del Juego Como Estrategia Didáctica Para la Comprensión Lectora de los Estudiantes de Grado 6°

Digital

Bibliographic Details
Authors: Mindiola-Toro, Noleydis Patricia, Riascos-Campaz, Luz Maritza
Format: master thesis
Status:Versión aceptada para publicación
Publication Date:2021
Country:Colombia
Institution:Universidad de Santander
Repository:Repositorio Universidad de Santander
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/7603
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7603
Access Level:Open access
Keyword:Gamificación
Comprensión Lectora
Herramientas TIC
Gamification
Reading Comprehension
TIC
Description
Summary:Digital