Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento del Proceso de Enseñanza - Aprendizaje del Tema Fracciones Equivalentes en las Matemáticas Para el Grado Sexto a Través del uso de un Simulador

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Bibliographic Details
Authors: Begambre-Hernandez, Jose Luis, Pereira-Muñoz, Carlos Julio
Format: master thesis
Status:Versión enviada para evaluación y publicación
Publication Date:2022
Country:Colombia
Institution:Universidad de Santander
Repository:Repositorio Universidad de Santander
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/9030
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9030
Access Level:Open access
Keyword:Enseñanza
Aprendizaje
Fracciones
Simulador
Matemáticas
Teaching
Learning
Fractions
Simulator
Mathematics
Description
Summary:Digital