Evolución de los materiales didácticos en la formación en línea
Estas reflexiones coincidieron en tiempo con este monográfico dedicado a los recursos y materiales didácticos, lo cual nos pareció una interesante oportunidad para hacer un recorrido por la evolución de los materiales didácticos de carácter digital desde su carácter de apoyo a las clases presenciale...
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/123198 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10366/123198 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Materiales didácticos e-Learning 1203.10 Enseñanza con ayuda de ordenador 58 Pedagogía |
| Resumo: | Estas reflexiones coincidieron en tiempo con este monográfico dedicado a los recursos y materiales didácticos, lo cual nos pareció una interesante oportunidad para hacer un recorrido por la evolución de los materiales didácticos de carácter digital desde su carácter de apoyo a las clases presenciales hasta su aplicación en los entornos de eFormación, tomando como referencia la experiencia acumulada en varios años de profesión docente. En el resto de este artículo, de una manera no exhaustiva, se va a hacer un recorrido por una serie de etapas, en las que el desarrollo de materiales y recursos didácticos de carácter digital presenta objetivos muy distintos, que influyen en su concepción y tipología. |
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