Kahoot! como recurso para (co)evaluar contenidos literarios en el aula de manera compartida. Una experiencia con estudiantes de 3.º de Secundaria

Producción Científica

Detalhes bibliográficos
Autores: Romero Claudio, Carmen, Álvarez Ramos, Eva
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2020
País:España
Recursos:Universidad de Valladolid
Repositório:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/41848
Acesso em linha:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41848
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Educación literaria
Evaluación
Kahoot!
5701.07 Lengua y Literatura
Descrição
Resumo:Producción Científica