La dimensión subjetiva o de libertad del derecho a la educación
I: Introducción. II: Hacia una interpretación unitaria del artículo 27. III: Contenido constitucional de la libertad de enseñanza como dimensión subjetiva del derecho a la educación. IV: Valoración final.
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad de Piura |
| Repositorio: | UDEP-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/1922 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/11042/1922 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Derecho a la educación -- Legislación -- Perú D342.21 |
| Resumo: | I: Introducción. II: Hacia una interpretación unitaria del artículo 27. III: Contenido constitucional de la libertad de enseñanza como dimensión subjetiva del derecho a la educación. IV: Valoración final. |
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