Fortalecer la Conciencia Fonémica Haciendo uso del Software Genial.Ly en los Estudiantes de Transición

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Detalhes bibliográficos
Autor: Figueredo-Losada, Andrea Katherinne
Tipo de documento: dissertação
Estado:Versión aceptada para publicación
Data de publicação:2021
País:Colombia
Recursos:Universidad de Santander
Repositório:Repositorio Universidad de Santander
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/6904
Acesso em linha:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6904
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Conciencia Fonémica
Gamificación
Cuartos de Escape
Phonemic Awareness
Gamification
Escape Rooms