El Juego Como Herramienta Lúdico-Pedagógica Para el Fortalecimiento de Competencias de Lectura en Inglés en Estudiantes de Séptimo Grado

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Detalhes bibliográficos
Autores: Hurtado-Buenaños, Ana Yolaidy, Moreno-Asprilla, Zandy Noris
Tipo de documento: dissertação
Estado:Versión aceptada para publicación
Data de publicação:2020
País:Colombia
Recursos:Universidad de Santander
Repositório:Repositorio Universidad de Santander
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/7133
Acesso em linha:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7133
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Gamificación
Classcraft
Comprensión Lectora
Inglés