Trece y Medio. Una mirada hacia la adolescencia (Webdoc)
El presente Trabajo de Fin de Máster de carácter profesional recoge la elaboración de un documental web interactivo, titulado Trece y medio, cuyo tema es la adolescencia temprana, la etapa que cubre desde los diez a los trece años. Alejado de explicaciones biologicistas, Trece y medio presenta el re...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Repositorio: | O2, repositorio institucional de la UOC |
| OAI Identifier: | oai:openaccess.uoc.edu:10609/133366 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10609/133366 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | adolescencia documental interactivo webdoc adolescence interactive documentary adolescència documental interactiu Journalism -- TFM Periodisme -- TFM Periodismo -- TFM |
| id |
ES_1ce08c5bf0f7f0497d1611f26271a52c |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:openaccess.uoc.edu:10609/133366 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Trece y Medio. Una mirada hacia la adolescencia (Webdoc)Melero Manzanilla, María del Pradoadolescenciadocumental interactivowebdocadolescenceinteractive documentarywebdocadolescènciadocumental interactiuwebdocJournalism -- TFMPeriodisme -- TFMPeriodismo -- TFMEl presente Trabajo de Fin de Máster de carácter profesional recoge la elaboración de un documental web interactivo, titulado Trece y medio, cuyo tema es la adolescencia temprana, la etapa que cubre desde los diez a los trece años. Alejado de explicaciones biologicistas, Trece y medio presenta el retrato de cinco adolescentes que hablan con naturalidad sobre cómo viven su adolescencia, sus pensamientos y sentimientos en relación a una serie de cuestiones clave en esta etapa vital como son las relaciones personales, la amistad, la sexualidad o sus expectativas futuras entre otros. Aprovechando las posibilidades del documental interactivo, Trece y medio pretende acerca la realidad de estos adolescentes al público adulto, en muchas ocasiones más atento a las conductas de riesgo y a los problemas de relación que a los aspectos positivos, y poner de manifiesto las diferencias entre cómo han vivido y viven la adolescencia las distintas generaciones.El present Treball de Fi de Màster de caràcter professional recull l'elaboració d'un documental web interactiu, titulat Tretze i mig, el tema és l'adolescència primerenca, l'etapa que cobreix des dels deu als tretze anys. Allunyat d'explicacions biologicistes, Tretze i mig presenta el retrat de cinc adolescents que parlen amb naturalitat sobre com viuen la seva adolescència, els seus pensaments i sentiments en relació a una sèrie de qüestions clau en aquesta etapa vital com són les relacions personals, l'amistat, la sexualitat o les seves expectatives futures entre d'altres. Aprofitant les possibilitats de l'documental interactiu, Tretze i mig pretén sobre la realitat d'aquests adolescents a al públic adult, en moltes ocasions més atent a les conductes de risc i als problemes de relació que als aspectes positius, i posar de manifest les diferències entre com han viscut i viuen l'adolescència les diferents generacions.This professional Master's Thesis includes the elaboration of an interactive web documentary, entitled Thirteen and a half, whose theme is early adolescence, the stage that covers from ten to thirteen years of age. Away from biological explanations, Thirteen and a Half presents the portrait of five adolescents who speak naturally about how they live their adolescence, their thoughts and feelings in relation to a series of key issues in this vital stage such as personal relationships, friendship, sexuality or your future expectations among others. Taking advantage of the possibilities of the interactive documentary, Thirteen and a half aims to bring the reality of these adolescents closer to the adult public, in many cases more attentive to risk behaviors and relationship problems than to the positive aspects, and to highlight the differences between how Adolescence has been and is being lived by different generations.Ollé, CandelaMuñoz Escudé, Ivet202120212021info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10609/133366reponame:O2, repositorio institucional de la UOCinstname:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)EspañolCC BY-NC-NDhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:openaccess.uoc.edu:10609/1333662026-05-28T12:42:01Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Trece y Medio. Una mirada hacia la adolescencia (Webdoc) |
| title |
Trece y Medio. Una mirada hacia la adolescencia (Webdoc) |
| spellingShingle |
Trece y Medio. Una mirada hacia la adolescencia (Webdoc) Melero Manzanilla, María del Prado adolescencia documental interactivo webdoc adolescence interactive documentary webdoc adolescència documental interactiu webdoc Journalism -- TFM Periodisme -- TFM Periodismo -- TFM |
| title_short |
Trece y Medio. Una mirada hacia la adolescencia (Webdoc) |
| title_full |
Trece y Medio. Una mirada hacia la adolescencia (Webdoc) |
| title_fullStr |
Trece y Medio. Una mirada hacia la adolescencia (Webdoc) |
| title_full_unstemmed |
Trece y Medio. Una mirada hacia la adolescencia (Webdoc) |
| title_sort |
Trece y Medio. Una mirada hacia la adolescencia (Webdoc) |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Melero Manzanilla, María del Prado |
| author |
Melero Manzanilla, María del Prado |
| author_facet |
Melero Manzanilla, María del Prado |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Ollé, Candela Muñoz Escudé, Ivet |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
adolescencia documental interactivo webdoc adolescence interactive documentary webdoc adolescència documental interactiu webdoc Journalism -- TFM Periodisme -- TFM Periodismo -- TFM |
| topic |
adolescencia documental interactivo webdoc adolescence interactive documentary webdoc adolescència documental interactiu webdoc Journalism -- TFM Periodisme -- TFM Periodismo -- TFM |
| description |
El presente Trabajo de Fin de Máster de carácter profesional recoge la elaboración de un documental web interactivo, titulado Trece y medio, cuyo tema es la adolescencia temprana, la etapa que cubre desde los diez a los trece años. Alejado de explicaciones biologicistas, Trece y medio presenta el retrato de cinco adolescentes que hablan con naturalidad sobre cómo viven su adolescencia, sus pensamientos y sentimientos en relación a una serie de cuestiones clave en esta etapa vital como son las relaciones personales, la amistad, la sexualidad o sus expectativas futuras entre otros. Aprovechando las posibilidades del documental interactivo, Trece y medio pretende acerca la realidad de estos adolescentes al público adulto, en muchas ocasiones más atento a las conductas de riesgo y a los problemas de relación que a los aspectos positivos, y poner de manifiesto las diferencias entre cómo han vivido y viven la adolescencia las distintas generaciones. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2021 2021 2021 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10609/133366 |
| url |
http://hdl.handle.net/10609/133366 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
CC BY-NC-ND http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
CC BY-NC-ND http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:O2, repositorio institucional de la UOC instname:Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| instname_str |
Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| reponame_str |
O2, repositorio institucional de la UOC |
| collection |
O2, repositorio institucional de la UOC |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869404247826628608 |
| score |
15,301629 |