Programa de mejora de la conciencia fonológica
Este estudio se basa en la puesta en marcha de un programa de mejora de la conciencia fonológica para facilitar el inicio del aprendizaje de la lectura. En primer lugar, se realizó una prueba para conocer el nivel de conciencia fonológica de un grupo de alumnos de 5 años. Tras esta prueba se distrib...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:096070 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/096070 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | conciencia fonológica entrenamiento conciencia fonológica conciencia fonológica y lectura evaluación conciencia fonológica aprendizaje lector en infantil |
| Sumario: | Este estudio se basa en la puesta en marcha de un programa de mejora de la conciencia fonológica para facilitar el inicio del aprendizaje de la lectura. En primer lugar, se realizó una prueba para conocer el nivel de conciencia fonológica de un grupo de alumnos de 5 años. Tras esta prueba se distribuyeron a los alumnos en dos grupos (experimental y control). Después de trabajar el programa de mejora con el grupo experimental, se volvió a pasar la prueba a todos los participantes, con el fin de observar si las grandes diferencias que existían entre los alumnos desaparecen. |
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