Herramienta de marcado objetiva y subjetiva para la evaluación de oradores
Hablar en público es algo cada vez más común en nuestras vidas. Con el objetivo de crear herramientas automáticas que puedan enseñar a hablar en público, es necesario capturar los requisitos del dominio al que nos enfrentamos. A pesar de que es algo cada vez más cotidiano, no hemos encontrado, en to...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2018 |
| País: | España |
| Repositório: | Docta Complutense |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/14225 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/14225 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | 004.946:808.5 004.438XML:808.5 Marcado de oradores Valoración de oradores Glosofobia Presentación Hablar en público Markup of speakers Evaluation of speakers Glossophobia Presentation Speak in public Inteligencia artificial (Informática) Lenguajes de programación Software 1203.04 Inteligencia Artificial 1203.23 Lenguajes de Programación 3304.16 Diseño Lógico |
| Resumo: | Hablar en público es algo cada vez más común en nuestras vidas. Con el objetivo de crear herramientas automáticas que puedan enseñar a hablar en público, es necesario capturar los requisitos del dominio al que nos enfrentamos. A pesar de que es algo cada vez más cotidiano, no hemos encontrado, en toda la literatura consultada, ninguna información útil para la creación de herramientas de este tipo. Antes de que un ordenador pueda dar feedback a un humano que le ayude a fortalecer sus virtudes y a corregir sus errores como orador, es necesario saber las acciones que son correctas o incorrectas frente a un público. Este proyecto está enfocado a la captura de los requisitos del buen y del mal orador. La manera óptima que hemos encontrado para capturar estos requisitos ha sido mediante la creación de una herramienta en la que audiencias reales valoren a los oradores. Dichas valoraciones pueden ir desde no mirar al público hasta el uso excesivo de muletillas. De esta manera, hemos establecido las bases para la creación de un lenguaje de marcado que refleje lo que debe hacer el orador para conseguir realizar una buena presentación. Además, con el objetivo de conocer la opinión subjetiva de la audiencia, se ha incluido, en la herramienta desarrollada, la posibilidad de opinar sobre determinados videos. Esta herramienta se utilizó en un experimento para obtener datos más fiables sobre la efectividad de la misma, en relación con el objetivo que perseguía este trabajo. Finalmente, con los datos que los participantes del experimento nos facilitaron, se buscó la relación entre las acciones del orador y la valoración de la audiencia, buscando demostrar cómo lo que hace el orador afecta en gran medida a la opinión que se tiene sobre su presentación. |
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