El escape room en la enseñanza universitaria online: una aplicación práctica

El inicio de estudios universitarios en Administración y dirección de Empresas suele ser difícil para los estudiantes universitarios al implicar el desarrollo de diversas habilidades y competencias vinculadas al pensamiento abstracto, la capacidad analítica, el estudio de casos o la capacidad de cál...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Magadán Díaz, Marta, Rivas García, Jesús I.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dnet:ariasmontano::d2863748f5808b09b406bc1c652c3788
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10272/24159
https://dx.doi.org/10.54988/cv.2024.2.1323
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:58 Pedagogía
Gamificación
Escape room
Aprendizaje basado en juegos
Juego educativo
Educación superior
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