Desarrollo de la competencia cívica desde experiencias de juego digitales: Visión internacional de los diseñadores de videojuegos

Resumen: En un contexto en el que las tecnologías emergentes parecen fomentar la participacióny colaboración de los ciudadanos, los videojuegos, cada vez más móviles y sociales, se presentan como un medio convergente cuyas posibilidades para el desarrollo de una ciudadanía crítica y democrática apen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Oceja, Jorge|||0000-0003-2377-9523, González-Fernández, Natalia|||0000-0001-6669-8446
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Cantabria (UC)
Repositorio:UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unican.es:10902/21206
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10902/21206
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Videojuegos
Competencia cívica
Experiencias de juego
Diseño de juegos
Juegos serios
Videogames
Civic competence
Game experiences
Serious games
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