Simplificación administrativa y la satisfacción de los usuario externos de la dirección regional de educación del Callao 2021

El trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia que existe entre la simplificación administrativa y la satisfacción de los usuarios externos de la Dirección Regional de Educación Callao, periodo 2021. El desarrollo del trabajo de investigación compete a un estudio aplicado,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Campos Morales, Julian Mario
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/105012
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/105012
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Palabra clave:Simplificación administrativa
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description El trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia que existe entre la simplificación administrativa y la satisfacción de los usuarios externos de la Dirección Regional de Educación Callao, periodo 2021. El desarrollo del trabajo de investigación compete a un estudio aplicado, se utilizó una metodología cuantitativa con diseño no experimental correlacional, porque existió manipulación de las variables, éstas se observaron en su estado habitual; para el desarrollo del trabajo, la técnica que se utilizó fue la encuesta y el cuestionario como instrumento. La población objeto de estudio está constituida por 6405 docentes, directivos, personal auxiliar y administrativos de los centros educativos de la Dirección Regional de Educación del Callao DREC. La muestra está conformada por 261 personas quienes participaron en el desarrollo del cuestionario constituido por 20 ítems, los datos recolectados se analizaron utilizando la estadística básica, tablas, gráficos en el software Excel, y las pruebas estadísticas a través del Alfa Conbrach para determinar la confiabilidad de las variables y del software SPSS V.26. Los resultados encontrados del estudio y análisis de los indicadores y dimensiones, reflejan que existe relación entre la variable simplificación administrativa y la variable satisfacción del usuario. Los resultados se analizaron e interpretaron, tomando en cuenta la observación de las variables, los indicadores y las dimensiones quiénes determinaron el grado de relación de las variables. Se concluye: que se requiere optimizar los procesos de simplificación administrativa para lograr un óptimo nivel de satisfacción en los usuarios externos de la Dirección Regional de Educación del Callao.
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La muestra está conformada por 261 personas quienes participaron en el desarrollo del cuestionario constituido por 20 ítems, los datos recolectados se analizaron utilizando la estadística básica, tablas, gráficos en el software Excel, y las pruebas estadísticas a través del Alfa Conbrach para determinar la confiabilidad de las variables y del software SPSS V.26. Los resultados encontrados del estudio y análisis de los indicadores y dimensiones, reflejan que existe relación entre la variable simplificación administrativa y la variable satisfacción del usuario. Los resultados se analizaron e interpretaron, tomando en cuenta la observación de las variables, los indicadores y las dimensiones quiénes determinaron el grado de relación de las variables. Se concluye: que se requiere optimizar los procesos de simplificación administrativa para lograr un óptimo nivel de satisfacción en los usuarios externos de la Dirección Regional de Educación del Callao.Lima NorteEscuela de PosgradoReforma y modernización del EstadoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Fortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de pazPaz, justicia e instituciones sólidasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSimplificación administrativaSatisfacción del usuarioModernización del estadohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Simplificación administrativa y la satisfacción de los usuario externos de la dirección regional de educación del Callao 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUCampos Morales, Julian MarioMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Gestión Pública21413122https://orcid.org/0000-0003-3447-253527577141417477Valqui Oxolon, Jose MercedesDel Castillo Talledo, César HumbertoUribe Hernández, Yrene Ceciliahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTCampos_MJM-SD.pdf.txtCampos_MJM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain153701https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/105012/6/Campos_MJM-SD.pdf.txt611a30badb55d1ae6197133832144ddeMD56Campos_MJM.pdf.txtCampos_MJM.pdf.txtExtracted texttext/plain157104https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/105012/8/Campos_MJM.pdf.txt2bc141511c64a9d2b2798d659947a151MD58THUMBNAILCampos_MJM-SD.pdf.jpgCampos_MJM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5071https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/105012/7/Campos_MJM-SD.pdf.jpg5a5a2d5270717ad375331d69b1a2cecdMD57Campos_MJM.pdf.jpgCampos_MJM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5071https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/105012/9/Campos_MJM.pdf.jpg8a8079ea31439544802cb9c66da512caMD59ORIGINALCampos_MJM-SD.pdfCampos_MJM-SD.pdfapplication/pdf1845665https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/105012/4/Campos_MJM-SD.pdf6ee45f4f050e055a2183aeff71f02fdcMD54Campos_MJM.pdfCampos_MJM.pdfapplication/pdf1791185https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/105012/5/Campos_MJM.pdf393c8cb74d9543e6188f331ba8cb0315MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/105012/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12692/105012oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1050122023-02-05 22:37:01.847Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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