Estratégia de gamificação no ensino superior: relato de experiência da aplicação do kahoot na disciplina de metodologia cientifica / Gamification strategy in higher education: experience report of the kahoot application in the scientific methodology discipline
O presente artigo tem como objetivo analisar o impacto no aprendizado da aplicação de metodologias ativas, utilizando a estratégia de gamificação, no ensino da disciplina de metodologia científica. Foi utilizada a plataforma Kahoot em quatro turmas de 9º período do curso de Bacharelado em Direito de...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz) |
| Repositorio: | Revista Veras |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/32950 |
| Acceso en línea: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/32950 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tecnologias de Informação e Comunicação Metodologias Ativas Gamificação Kahoot. |
| Sumario: | O presente artigo tem como objetivo analisar o impacto no aprendizado da aplicação de metodologias ativas, utilizando a estratégia de gamificação, no ensino da disciplina de metodologia científica. Foi utilizada a plataforma Kahoot em quatro turmas de 9º período do curso de Bacharelado em Direito de uma instituição de ensino superior particular na cidade de Belém no Estado do Pará. A metodologia para elaboração dessa pesquisa caracteriza-se como uma pesquisa aplicada exploratória tendo como procedimento o estudo de caso. A realização da coleta de dados ocorreu no mês de maio, no 1º semestre de 2021. O software survey monkey foi utilizado para aplicar o questionário com perguntas abertas e fechadas para 19 alunos do Curso. Após análise dos resultados coletados, concluímos que a experiência teve resultado positivo, mudando o comportando da turma de passivo para uma ativa participação. As novas tecnologias aliadas a metodologias ativas se tornam a estratégia para o atual contexto de transformação da sociedade no qual vivemos. |
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